В 2023-2024 году Ассоциация «Растим читателя» совместно с Российской государственной детской библиотекой реализовали проект «Большая экспедиция детского чтения». Проект стал победителем конкурса Президентского фонда культурных инициатив.
В основе реализации проекта были авторские программы по приобщению детей к чтению, собранные за 9 лет в рамках проекта РГДБ «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению», поддержанного Министерством культуры Российской Федерации.
География Проекта – от Архангельска до Сахалина. Региональные партнеры: Владимирская областная библиотека для детей и молодежи; Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А.С. Пушкина; Санкт-Петербургская Специальная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина; Архангельская областная детская библиотека имени А.П. Гайдара; Челябинская областная библиотека для молодежи; Государственная библиотека Кузбасса для детей и молодежи; Сахалинская областная детская библиотека.
Проект «Большая экспедиция детского чтения» ориентирован на возрастную аудиторию от 8 до 12 лет, так как именно в этом возрасте происходит активное формирование читателя.
Программа каждого фестиваля включала интерактивные творческие занятия с детьми и дискуссионный семинар для библиотекарей, на котором специалисты-наставники, приехавшие из разных регионов, делились своими авторскими программами и методическими приемами. Программы Фестивале были уникальны, так как каждый раз приезжали разные специалисты, отобранные кураторами проекта.
Первый из восьми запланированных фестивалей прошел во Владимирской области. Специалисты-наставники из Москвы, Владимира, Пензы, Санкт-Петербурга, Иваново провели для детей и их родителей творческие занятия в библиотеках Владимирской области.
Для детей Саратова и Саратовской области мастер-классы по своим авторским программам провели специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Ульяновска и Тольятти
В Санкт-Петербурге прошел Третий фестиваль. У маленьких читателей библиотек Санкт-Петербурга, а также городов и поселков Ленинградской области была возможность посетить мастер-классы и открытые литературные занятия специалистов из Москвы, Екатеринбурга, Архангельска и Санкт-Петербурга.
В первый день фестиваля в Южно-Сахалинске писатели и ведущие занятий для детей из Москвы, Санкт-Петербурга и Пензы приняли участие в открытии нового здания Сахалинской областной детской библиотеки. На площадках учреждений культуры и образования Сахалинской области специалисты-наставники детского чтения провели занятия для школьников.
В Архангельске и Архангельской области состоялся пятый фестиваль «Большая экспедиция детского чтения». Занятия и мастер-классы для юных участников фестиваля от специалистов из Москвы, Санкт-Петербурга, Липецка, Кирова, Архангельска прошли в библиотеках области.
Юные жители Челябинска приняли участие в детективной игре, квесте, посетили литературную лабораторию, благодаря программе шестого фестиваля, на который свои авторские программы привезли специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Тагила.
На площадках седьмого фестиваля состоялись встречи с писателем Наталией Волковой, ставшей в 2024 году лауреатом Национальной премии в области детской и подростковой литературы в номинации «Лучшее поэтическое произведение для детей». У юных участников фестиваля из столицы Кузбасса, а также областных городов Кемеровской области была возможность посетить мастер-классы и открытые литературные занятия библиотекарей из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Нижнего Тагила и Кемерова.
Заключительный фестиваль «Большая экспедиция детского чтения» прошел на площадке Российской государственной детской библиотеки в Москве, а также в подмосковных библиотеках г. Королева и г. Балашихи. Этот фестиваль собрал представителей всех библиотек, принимавших выездные фестивали во Владимире, Саратове, Санкт-Петербурге, Южно-Сахалинске, Архангельске, Челябинске и Кемерове, которые представили свои авторские программы. Хозяева главной площадки фестиваля в Москве – сотрудники РГДБ также провели ряд уникальных занятий и мастер-классов с детьми.
На заключительном дискуссионном семинаре для профессионалов, который посетили представители библиотек Москвы и Московской области, специалисты по детскому чтению из регионов России и студенты московских вузов, были подведены итоги проекта «Большая экспедиция детского чтения». Представители библиотек поделились впечатлениями о фестивалях «Большая экспедиция детского чтения» в своих регионах и отметили самое интересное и полезное.
Всего за 1,5 года реализации проекта было проведено 8 фестивалей, в рамках которых прошли 8 дискуссионных семинаров для специалистов, 16 встреч с писателями и художниками-иллюстраторами, более 100 литературных занятий и мастер-классов для детей, которые посетили более 2300 детей, а также их родители и педагоги. В профессиональной программе приняли участие более 1750 специалистов.
Благодаря проекту «Большая экспедиция детского чтения» библиотекари в разных регионах России смогли познакомиться с работой лучших специалистов по приобщению к чтению школьников. Эти профессиональные наработки также могут эффективно использоваться различными организациями, работающими с детьми, способствовать продвижению чтения среди детско-подростковой и воспитанию новых думающих и читающих поколений.
В основе реализации проекта были авторские программы по приобщению детей к чтению, собранные за 9 лет в рамках проекта РГДБ «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению», поддержанного Министерством культуры Российской Федерации.
География Проекта – от Архангельска до Сахалина. Региональные партнеры: Владимирская областная библиотека для детей и молодежи; Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А.С. Пушкина; Санкт-Петербургская Специальная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина; Архангельская областная детская библиотека имени А.П. Гайдара; Челябинская областная библиотека для молодежи; Государственная библиотека Кузбасса для детей и молодежи; Сахалинская областная детская библиотека.
Проект «Большая экспедиция детского чтения» ориентирован на возрастную аудиторию от 8 до 12 лет, так как именно в этом возрасте происходит активное формирование читателя.
Программа каждого фестиваля включала интерактивные творческие занятия с детьми и дискуссионный семинар для библиотекарей, на котором специалисты-наставники, приехавшие из разных регионов, делились своими авторскими программами и методическими приемами. Программы Фестивале были уникальны, так как каждый раз приезжали разные специалисты, отобранные кураторами проекта.
Первый из восьми запланированных фестивалей прошел во Владимирской области. Специалисты-наставники из Москвы, Владимира, Пензы, Санкт-Петербурга, Иваново провели для детей и их родителей творческие занятия в библиотеках Владимирской области.
Для детей Саратова и Саратовской области мастер-классы по своим авторским программам провели специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Ульяновска и Тольятти
В Санкт-Петербурге прошел Третий фестиваль. У маленьких читателей библиотек Санкт-Петербурга, а также городов и поселков Ленинградской области была возможность посетить мастер-классы и открытые литературные занятия специалистов из Москвы, Екатеринбурга, Архангельска и Санкт-Петербурга.
В первый день фестиваля в Южно-Сахалинске писатели и ведущие занятий для детей из Москвы, Санкт-Петербурга и Пензы приняли участие в открытии нового здания Сахалинской областной детской библиотеки. На площадках учреждений культуры и образования Сахалинской области специалисты-наставники детского чтения провели занятия для школьников.
В Архангельске и Архангельской области состоялся пятый фестиваль «Большая экспедиция детского чтения». Занятия и мастер-классы для юных участников фестиваля от специалистов из Москвы, Санкт-Петербурга, Липецка, Кирова, Архангельска прошли в библиотеках области.
Юные жители Челябинска приняли участие в детективной игре, квесте, посетили литературную лабораторию, благодаря программе шестого фестиваля, на который свои авторские программы привезли специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Тагила.
На площадках седьмого фестиваля состоялись встречи с писателем Наталией Волковой, ставшей в 2024 году лауреатом Национальной премии в области детской и подростковой литературы в номинации «Лучшее поэтическое произведение для детей». У юных участников фестиваля из столицы Кузбасса, а также областных городов Кемеровской области была возможность посетить мастер-классы и открытые литературные занятия библиотекарей из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Нижнего Тагила и Кемерова.
Заключительный фестиваль «Большая экспедиция детского чтения» прошел на площадке Российской государственной детской библиотеки в Москве, а также в подмосковных библиотеках г. Королева и г. Балашихи. Этот фестиваль собрал представителей всех библиотек, принимавших выездные фестивали во Владимире, Саратове, Санкт-Петербурге, Южно-Сахалинске, Архангельске, Челябинске и Кемерове, которые представили свои авторские программы. Хозяева главной площадки фестиваля в Москве – сотрудники РГДБ также провели ряд уникальных занятий и мастер-классов с детьми.
На заключительном дискуссионном семинаре для профессионалов, который посетили представители библиотек Москвы и Московской области, специалисты по детскому чтению из регионов России и студенты московских вузов, были подведены итоги проекта «Большая экспедиция детского чтения». Представители библиотек поделились впечатлениями о фестивалях «Большая экспедиция детского чтения» в своих регионах и отметили самое интересное и полезное.
Всего за 1,5 года реализации проекта было проведено 8 фестивалей, в рамках которых прошли 8 дискуссионных семинаров для специалистов, 16 встреч с писателями и художниками-иллюстраторами, более 100 литературных занятий и мастер-классов для детей, которые посетили более 2300 детей, а также их родители и педагоги. В профессиональной программе приняли участие более 1750 специалистов.
Благодаря проекту «Большая экспедиция детского чтения» библиотекари в разных регионах России смогли познакомиться с работой лучших специалистов по приобщению к чтению школьников. Эти профессиональные наработки также могут эффективно использоваться различными организациями, работающими с детьми, способствовать продвижению чтения среди детско-подростковой и воспитанию новых думающих и читающих поколений.
